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►Alberto Curi Naime, secretario de Educación en la entidad, asistió a la XXXIII reunión de la unidad de los trabajadores de la sección 36 del SNTE.
RATIFICAN GOBIERNO DE ENRIQUE PEÑA NIETO Y SNTE COMPROMISO POR LA CALIDAD EDUCATIVA
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| por Softwave-SVS Communications en 8/2/2010 19:07 hrs |
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Tlalnepantla, México, 8 de febrero de 2010.- El gobierno estatal trabajará junto a los maestros en la mejora constante de las condiciones de trabajo y la instrumentación de políticas que impacten positivamente el quehacer docente y la calidad educativa, afirmó Alberto Curi Naime, secretario de Educación de la entidad, al acudir con la representación del gobernador Enrique Peña Nieto, a la 36 Reunión de la Unidad de la sección 36 del SNTE del Valle de México, que encabeza Alberto Hernández Meneses.
Con la presencia de Rafael Ochoa Guzmán, secretario general del Comité Ejecutivo Nacional del organismo sindical, el titular de la Seduc reconoció necesaria la convergencia de responsabilidades para que la educación siga siendo una de las más altas prioridades, sobre todo, “porque a diario se afirma como instrumento eficaz para combatir las desigualdades e impulsar un desarrollo más equilibrado de la sociedad”.
Es así que calificó de respetuosa y cálida la relación que el gobierno del Estado de México mantiene con las dos secciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y que pretende, además de dignificar la labor del maestro, construir un gran consenso a favor de un Estado eficaz que pueda, a partir de la educación, conjugar armónicamente democracia y desarrollo.
Curi Naime resaltó la disposición de los profesores mexiquenses para afianzar la política educativa estatal que pone al crecimiento educativo con calidad y equidad en el centro de su esfuerzo, y se comprometió con los docentes a continuar trabajando hombro a hombro, en programas y acciones que fortalezcan el funcionamiento de las escuelas y hacer de ellas espacios modernos, con infraestructura e instalaciones cada vez más eficientes, pero también con relaciones humanas orientadas a la solidaridad, al trabajo en equipo y a la innovación, así como ampliar sustantiva y cualitativamente la oferta de capacitación y actualización docente en todos los niveles.
Todo ello, añadió, con la finalidad de fomentar un mayor compromiso hacia los resultados educativos, para que empleen todo su talento y capacidad en el logro académico de cada uno de sus estudiantes, en razón de las pautas y necesidades del aprendizaje para el éxito de las nuevas generaciones en la actual sociedad del conocimiento.
Alberto Hernández Meneses, secretario general de la sección 36 del SNTE, resaltó que el 2010 es un año difícil que se agravó con la crisis económica del 2009, que afectó no sólo los índices de inseguridad, sino que propició un aumento en los precios de los productos de primera necesidad, sin que el salario mínimo creciera más allá de dos pesos, pero consideró que la educación es la mejor manera para salir de estos problemas y hacer de ella una política de Estado, a través de la cual se ratifique la identidad de los mexicanos en torno a las celebraciones del inicio de la Independencia y la Revolución.
Recordó que en breve entregarán al gobierno del Estado de México el pliego petitorio de demandas de los trabajadores de la educación y anticipó la disposición del magisterio por hacer de ese evento una negociación sana, toda vez que el gobernador Enrique Peña Nieto es su aliado.
En su oportunidad, Rafael Ochoa Guzmán, secretario general del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, manifestó que la equidad es uno de los ejes transversales de la nueva política educativa, como los son también la seguridad escolar, la responsabilidad con el medio ambiente y una creciente participación de padres de familia en las tareas escolares.
Al hablar con la representación de la presidenta de este organismo sindical, Elba Esther Gordillo Morales, ratificó la decisión del SNTE de ir a fondo con la reforma educativa y consideró que “México necesita garantizar para todos una educación de clase mundial, que nos permita equipararnos con las naciones más desarrolladas”.
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